贴贴,她跟柏鸢差不多高,抱是抱不起来,只能借着寸劲抬起来一点点,然后又看向温以彻,不满道:
“表哥你真不够意思,嘴是什么做的,怎么这么严啊,都不提前告诉我一声!”
她要是早知道柏鸢今天来学校,刚才还去吃什么米线啊!
然后又拉着柏鸢到一旁,说要等明天再带着她到学校里面好好转转。
温以彻看着两个妹妹凑在一起,也失笑道:“抱歉,我忘了。”
吴莬是温以彻的远房表妹,一小就特崇拜她这个有钢琴天才之名的大表哥,小尾巴似的跟着他跑。
后来见到柏鸢,看她只用了三个小时,就能抱着自己的琵琶复刻听过一遍的曲目。
先别管技艺娴不娴熟,最起码音准对上了!
小提琴和琵琶都是弦乐,有部分互通也很正常。
但能这么快就上手,还是让她特别佩服,要不是温以彻拦着,就该把柏鸢拉过来跟自己一起学琵琶了。
从这之后,吴莬又开始在柏鸢后面,小尾巴似的跟着跑。
吴莬虽然比柏鸢大了一岁,但每次见到她时,眼睛都亮晶晶的,像只抱住坚果的松鼠。
温以彻耐心等着两个女孩叙旧完,吴莬还要去社团练习琵琶,先行离开一步,但几人约好放学一起回家。
京里国际音乐学院的社团含金量很高,大家都是圈子里最拔尖的那波人,演奏水准也与其他同龄人有天壤之别。
久而久之,能进入京里国际音乐学院社团,成为第一梯队的成员,便成为了一种对自身技艺认可的指标。
在校期间能够争取到的大型演出也很多,对他们来说也是难得的历练机会。
温以彻所在的学生会,则更偏向于职能部门,负责向下对接各个社团,合理安排演出,下发各种信息,以及布置联络场地等各项事宜。
按照不同的职责划分成不同的部门。
和大多数学生会一样。
柏鸢和温以彻在琴房练到晚自习结束。
又在门口等了一会儿吴莬,小姑娘抱着巨大的琵琶走了出来,和柏鸢一样不用人帮忙,自己就能抱着走一路。
这个时间,学校的人已经走得差不多了。
从教学楼到校门口的路上,只能星星两两看见几个人拎着自己的乐器,或背、或扛、或斜挎、或用拖着承重的滑轮箱子往外走。
京里国际音乐学院的校服更偏向英伦风,一年四季来回共有十多套衣服,分别用在不同时期,不同场合,不同活动中。
服装设计也很有美感,力求从各个方面从小培养孩子学生的艺术之美。
而京里大院则更朴素传统一些。
清一色的运动服,春秋长衣长裤,冬天加棉,夏天则是半袖和更轻薄的长裤。
说白了就是孩子都淘,穿成这样方便活动。
如果是那些板板正正的小西装,反倒限制了他们活泼好动的天性。
校服虽然是运动服,但也是按照国家运动员制服的原材标准设计,穿在身上不像普通学校那样松松垮垮,反而修身得体,更加符合人体活动力学。
也正是因为两个学校的校服风格大相径庭,柏鸢才能一出校门,就看见蹲在门口花坛池子上,穿了一身运动校服的人。
吴莬也看见了,还跟柏鸢说:“诶,你看那有个人, 哪个学校的啊?”
那学生听见了,抬头看过来,跟柏鸢四目相对。
柏鸢一怔,接着环视一圈,见他周围没人跟着,脸色微变,从温以彻身旁离开,一把抓住他的手腕。
“你——”
在校门口等了一下午的秦令征像只被丢在角落的小狗,眼眶发红,紧紧盯着她。
等手腕被抓住,才终于抑制不住内心的委屈,一把抱住柏鸢,顾不得对方有洁癖,把下巴死死压在她颈窝处。
声音在喉咙里哽咽道:
“你怎么不等我……”